September 20th, 2017 | 
Author: Mission SSC CGL 2018 Tier1-Day17-Mathematics Comprehensive revision series
Mission SSC CGL 2018 Tier1-Day17-Mathematics Comprehensive revision series
Welcome to Pinnacle online SSC Coaching Portal. SSC CGL Tier-1 examination has just concluded. Those students who are confident of scoring good marks are busy with Tier-2 preparation. The rest of the students who has just got the glimpse of what to expect in CGL examination must not sit idle. Lets start Mission-2018. Prepare with best of your ability. We generally spend a few hours daily online on Social media. Usually this time is not very productive with respect to preparation. We use it as a time off from preparation. Now, think if the time spent online becomes more productive than the normal preparation itself. Sounds crazy, isn’t it? We at Pinnacle want your time spent online to get as meaningful as it can be. Here comes Tier-1–Day17-Mathematics of MISSION SSC CGL 2018 day wise Comprehensive revision series.
Tier-1–Day17-Mathematics
Q1. The compound interest on a certain sum of money at a certain rate per annum for two years is Rs.2,050, and the simple interest on the same amount of money at the same rate for 3 years is Rs.3, 000. Then the sum of money is-
एक निश्चित राशि पर एक निश्चित सालाना दर से 2 साल का चक्रवृद्धि ब्याज 2050 रूपये होगा और उसी राशि पर उसी दर से 3 साल का साधारण ब्याज 3000 रूपये होगा | तो राशि कितनी होगी
[a] Rs.20,000/ 20000रूपए
(b) Rs.18,000/18000 रूपए
(c) Rs.21,000/ 21000 रूपए
(d) Rs.25, 000/25000 रूपए
Q2. A shopkeeper buys an article for Rs. 360. He wants to make a gain of 25% on it after a discount of 10%. The marked price is
एक दुकानदार 360 रुपये में एक वस्तु खरीदता है। वह 10 % की छूट के बाद उस पर 25% का लाभ कमाना चाहता है। तो अंकित मूल्य है
[a] Rs.486/486 रूपए
(b) Rs.450/450 रूपए
(c) Rs.500/500 रूपए
(d) Rs.460/460 रूपए
Q3. If , tan²θ = 1 – e², then the value of secθ + tan³θ cosecθ is
अगर tan²θ = 1 – e² , तब secθ + tan³θ cosecθ का मान है
Q4. In a , ΔABC, AB = BC, ∠B = x° and ∠A = 2x-20° .Then ∠B is
में, AB = BC, ∠B = x° और ∠A = 2x-20° .तब ∠B है
[a] 54°
(b)30°
(c)40°
(d)44°
Q5. The ratio of the number of boys and girls in a school is 2 : 3. If 25% of the boys and 30% of the girls are scholarship holders, the percentage of the school students who are not scholarship holders is
एक स्कूल में लड़के और लड़कियों की संख्या का अनुपात 2 : 3 है अगर 25% लड़के और 30% लड़किआं छात्रवृत्ति धारक है, तो विद्यालय के छात्रों का कितना प्रतिशत छात्रवृत्ति धारक नही है
[a] 72
(b) 36
(c) 54
(d) 60
एक जलाशय में दो पाइप एक साथ प्रदान किये जाते है और A 20 मिनट में यह भर सकता है और B 30 मिनट में इसे खाली कर सकता हैं। अगर A और B एक मिनट प्रत्येक से बारी–बारी खोला जाता है, तो कितनी जल्दी जलाशय भर जाएगा ?
[a] 121 minutes/ मिनट
(b) 110 minutes/ मिनट
(c) 115 minutes/ मिनट
(d) 120 minutes/ मिनट
Q7. The average age. of a cricket team of 11 players is the same as it was 3_years back because 3 of the players whose current average age of 33 years were replaced by 3 youngsters. The average age of the newcomers is
एक क्रिकेट टीम के 11 खिलाड़िओ की औसत उम्र समान है जो तीन वर्ष पहले थी , क्यूंकि 3 खिलाड़ी जिनकी वर्तमान औसत आयु 33 वर्ष थी उनको 3 नए युवाओं क साथ बदल दिया जाता है , तो नए युवाओं की औसत उम्र है :
[a] 23 years/ साल
(b) 21 years/ साल
(c) 22 years/ साल
(d) 20 years/ साल
Q8.The ratio of weights of two spheres of different materials is 8 : 17 and the ratio of weights per 1 cc of materials of each is 289 : 64. The ratio of radii of the two spheres is
विभिन्न पदार्थों से बने 2 गोलों के भार का अनुपात 8:17 है और प्रत्येक के पदार्थ के 1 सीसी प्रति वजन का अनुपात 289:64 है | दोनों गोलों की त्रिज्या का अनुपात है :
[a] 8 : 17
(b) 4 : 17
(c) 17 : 4
(d) 17 : 8
Q9.A shopkeeper sold an item for Rs.1,510 after giving a discount of and thereby incurred a loss of 10%. Had he sold the iterm without discount, his net profit would have been-
एक दुकानदार ने की छूट देने के बाद 1,510 रूपए का एक आइटम बेचा और इस पर 10% का घाटा प्राप्त किया । अगर वह छूट के बिना आइटम बेच देता है, उसका शुद्ध लाभ हो जाता है –
[a] Rs. 641
(b) Rs. 322
(c) Rs. 323
(d) Rs. 322 2/9
Q10. In an examination, a student who gets 20% of the maximum marks fails by 5 marks. Another student who scores 30% of the maximum marks gets 20 marks more than the pass marks. The necessary percentage required for passing is:
एक परीक्षा में एक छात्र ने अधिकतम अंक का 20 % पाया और 5 अंक से विफल रहता है। एक अन्य छात्र जिसने अधिकतम अंक का 30% पाया और पास अंको से 20 अंक ज्यादा पाता है तो पास होने के लिए जरूरी प्रतिशत है
[a] 32%
(b) 23%
(c) 22%
(d) 20%
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