Mission SSC CGL 2018 Tier1-Day14-Reasoning Comprehensive revision series

Mission SSC CGL 2018 Tier-1-Day14-Reasoning Comprehensive revision series

Mission SSC CGL 2018 Tier1-Day14-Reasoning Comprehensive revision series

Tier-1-Day14-Reasoning

Dear Students,

Welcome to Pinnacle online SSC Coaching Portal. SSC CGL Tier-1 examination has just concluded. Those students who are confident of scoring good marks are busy with Tier-2 preparation. The rest of the students who has just got the glimpse of what to expect in CGL examination must not sit idle. Lets start Mission-2018. Prepare with best of your ability. We generally spend a few hours daily online on Social media. Usually this time is not very productive with respect to p5Mission SSC CGL 2018 Tier-1-Day6-Reasoning Comprehensive revision serieseparation. We use it as a time off from preparation. Now, think if the time spent online becomes more productive than the normal preparation itself. Here comes Tier-1-Day14-Reasoning of MISSION SSC CGL 2018 day wise Comprehensive revision series. 

Day1-Mathematics5

Tier-1-Day14-Reasoning

Directions (1-3): Which number will complete the given series ?

निर्देश (1-3) : कौन सी संख्या दी गइ श्रृंखला को पूरा करेगी?

Q1. 2, 8, 26, ? , 242

(a) 75

(b) 72

(c) 82

(d) 80

Q2. Y, Z, B, A , ? , D, C, W

(a) X

(b) U

(c) V

(d) F

Q3. 9, 31, 73, __,241

(a) 141

(b) 124

(c) 198

(d) 138

Q4. A monkey climbs 30 feet at the beginning of each hour and rests for a while when he slips back 20 feet before he again starts climbing in the beginning of the next hour. If he begins his climbing at 8:00 am, at what time will he first touch a flag at 120 feet from the ground ?

एक बंदर किसी खम्भे पर प्रत्येक घंटें के आरंभ में 30 फिट चढ़ता है। और 20फीट फिसलने के बाद कुछ देर आराम करके वह पुन: अगले

घंटे के आरंभ में खंभे पर चढ़ना प्रारंभ करता है। यदि अपनी चढ़ाई वह प्रात: 8:00 बजे प्रारंभ करे तो कितने समय पर वह जमीन से 120 मी. की उँचाई पर स्थित झंडे को स्पर्श करेगा।

(a) 4 pm

(b) 5 pm

(c) 6 pm

(d) none of these/इनमें से कोई नहीं

Q5. Find the next term in series

दिए गए श्रृंखला में अगले पदों को ज्ञात कीजिए |

bdeacdbeacbdea _ _ _ _

(a) bdce

(b) cdbe

(c) beac

(d) cdeb

Q6.

(a) 21

(b) 23

(c) 17

(d) 19

Directions (7-8) : In each of the following questions, select the related letter/word/ figure/ number from the given alternatives.

निर्देश (7-8) : निम्न प्रश्नों में से प्रत्येक प्रश्न में दिए विकल्पों में से सम्बन्धित अक्षर/शब्द/आकृति/ संख्या को चुनिए

Q7. 20 : 30 : : 110 : ?

(a) 123

(b) 321

(c) 312

(d) 132

Q8.  EYES : HBCQ: : NOSE : ?

(a) PQUC

(b) QRQC

(c) PQRF

(d) LMVH

Directions: In question no. 9 & 10, a statement is given followed by conclusions I and II. You have to consider the statements to be true even if they seen to be at variance from commonly known facts. You are to decide which of the given conclusion, if any, follow from the given statement.

निर्देश:प्रश्न संख्या 9 तथा 10 में कथन के आगे निष्कर्ष पI और II दिए गए हैं। आपको कथनों को सत्य मानकर विचार करना हैं चाहे वे सामान्यत: ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। आपको निर्णय करना है कि दिए गए निष्कर्षों में कौन सा निष्कर्ष निश्चित रूप कथन के आधार पर निकाला जा सकता है। अपना उत्तर निर्दिष्ट करें।

Q9.  Statements : All scientists are fools.

All fools are literates.

कथन : सभी वैज्ञानिक मूर्ख है।

सभी मूर्ख शिक्षित है।

Conclusions/ निष्कर्ष:

(a) All scientists are literates./ सभी वैज्ञानिक शिक्षित है।

(b) All literates are scientists./ सभी शिक्षित वैज्ञानिक है।

(c) No scientist are literates./ कोई वैज्ञानिक शिक्षित नहीं है।

(d) Both (a) and (b) are correct. (a) और (b) दोनों  सत्य है।

Q10.  Statements :

No apple is orange.

All bananas are oranges.

कथन : कोई सेब संतरा नहीं है।

सभी केले संतरे है।

Conclusions/ निष्कर्ष:

(a) Some apples are oranges./ कुछ सेब संतरे है।

(b) All apples are oranges./ सभी सेब संतरे है।

(c) No apple is banana./ कोई संतरा केला नहीं है।

(d) None of the above./ इनमें से कोई नहीं।

Day1-Mathematics

Day1-Mathematics

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English: Spot The Error, 600 most important questions.
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