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## Mission SSC CGL 2017 Tier-2-Day4-Mathematics Comprehensive revision series

Mission SSC CGL 2017 Tier-2-Day4-Mathematics Comprehensive revision series

Dear Students,

Welcome to Pinnacle online SSC Coaching Portal. SSC CGL Tier-1 has just concluded. Now there is almost 70 days time for Tier-2 preparation. We all know the importance of this section. While entire Tier-1 was of total 200 marks, this paper alone carry 200 marks and mind it. it is the most scoring section of SSC CGL examination. In the past we have many examples where students had scored 200/200. So this is the section which will either make or break your dream of a reputed government job. A very diligent effort can put you in a commanding position. We at pinnacle brings revision series for mathematics where test yourself while socializing with friends.  We use it as a time off from preparation. Now, think if the time spent online becomes more productive than the normal preparation itself. Sounds crazy, isn’t it?  We at Pinnacle want your time spent online to get as meaningful as it can be. Here comes Tier-2-Day3-Mathematics of MISSION SSC CGL 2017 day wise Comprehensive revision series.

## Tier-2-Day4-Mathematics

Q1. A copper wire of length 36 m and diameter 2 mm is melted to form a sphere. The radius of the sphere (in cm) is

एक तांबे की तार की लंबाई 36 मीटर और व्यास 2 मिमी जिसको पिघला कर एक गोल बनाया गया है तो गोले की त्रिज्या (सेमी में)बताएं

(a) 2.5

(b) 3

(c) 3.5

(d) 4

Q2. If an electricity bill is paid before due date, one gets a reduction of 4% on the amount of the bill. By paying the bill before due date a person got a reduction of Rs. 13. The amount of his electricity bill was

एक बिजली का बिल नियत तारीख से पहले भुगतान किया जाता है , तो एक बिल की राशि पर 4 % की कमी हो जाता है। नियत तारीख से पहले बिल का भुगतान करके एक व्यक्ति को 13रुपये की कमी मिली है। बिजली के बिल की राशि थी

(a) Rs. 125

(b) Rs. 225

(c) Rs. 325

(d) Rs. 425

Q3. The marked price of an electric iron is Rs. 690. The shop-keeper allows a discount of 10% and gains 8%. If no discount is allowed, his gain per cent would be

एक विद्युत इस्त्री का अंकित मूल्य 690 है दुकानदार 10% की छूट की अनुमति देता है और 8% का लाभ कमाता है अगर कोई छुट की अनुमति नही दी जाती है तो लाभ प्रतिशत होगा

(a) 20%

(b) 24%

(c) 25%

(d)28%

Q4.  The tops of two poles of height 24 m and 36 m are connected by a wire. If the wire makes an angle of 60° with the horizontal, then the length of the wire is

दो ऊंचाई 24 मीटर और 36 मीटर के डंडे सबसे ऊपर एक तार से जुड़े हुए हैं। यदि तार क्षैतिज के साथ 60 डिग्री के कोण बनाती है तो तार की लंबाई क्या होगी

(a) 6m

(b) 83 m

(c) 8 m

(d) 63 m

Q5. A sum of Rs.300 is divided among P, Q and R in such a way that Q gets Rs. 30 more than P and R gets Rs. 60 more than Q. The ratio of their share is

300  रूपये की राशि P ,Q और R में इस तरह से बांटी गयी है कि Q को P से 30 रूपये अधिक मिलते है और R को Q से 60 रूपये अधिक मिलते है , तीनो के हिस्से का अनुपात है
(a)5:3:2

(b) 2 : 3 : 5

(c) 3: 2 : 5

(d) 2 : 5 : 3

Q6. The third proportional to (x/y+ y/x) and √(+y²) is

(x/y+ y/x) और√(x²+y²) का  तीसरा आनुपातिक ?

(a) xy

(b) √xy

(c) 3√xy

(d) 4√xy

#### निर्देश (7-10): यहांदीगईदोपारीमेंचारखिलाड़ियोंकेस्कोरकीएकबहुबारआरेखहै।आरेखकाअध्ययनकरेऔरसवालोंकेजवाबदे।

Q7. Theaverage runs of two innings of the player who scored highest in average are :

उस खिलाडी के दो पारियों के  औसत रन कितने है जिसने औसत में सबसे ज्यादा रन बनाए है :

(a)70

(b)80

(c) 85

(d)75

Q8:  The average runs in two innings of the player who has scored minimum in the second innings are :

उस खिलाडी के दो पारियों के  औसत रन कितने है जिसने दूसरी पारी में न्यूनतम स्कोर किया  है:

(a)30

(b) 60

(c)50

(d)40

Q9. The total scores in the first innings contributed by the four players is:

चार खिलाड़ियों के योगदान से  पहली पारी में कुल स्कोर है ::

(a)190

(b)210

(c)220

(d)20

Q10.  The average score in second innings contributed by the four players is :

चार खिलाड़ियों के योगदान से दूसरी पारी में औसत स्कोर है ::

(a)40

(b)50

(c)30

(d)60

Q11. Directions (11 – 14):  The following graph shows the production of wheat flour (in 1000 tonnes) by three companies -X, Y and Z over the years. Study the graph and answer the questions.

#### दिशा-निर्देश (11 -14): निम्नलिखित ग्राफ तीन कंपनियों के वर्षों में एक्स, वाई और जेड द्वारा (1000 टन) गेहूं के आटे के उत्पादन से पता चलता है। ग्राफ का अध्ययन करे और सवालों के जवाब दे।

Q11.  What is the difference between the production of company Z in 2004 and company Y in 2000 (in thousand tonnes)?

Z कंपनी के उत्पादन में 2004 में और Y के 2000 के उत्पादन में क्या अंतर है(हजार टन में) ?

(a) 2000

(b) 100

(c) 20

(d) 2

Q12.  What is the ratio of the average production of company X in the period 2002-2004 to the average production of company Y in the same period?

इसी अवधि में कंपनी Y के औसत उत्पादन के लिए अवधि 2002-2004 में कंपनी X के औसत उत्पादन का अनुपात क्या है?

(a) 1 : 1

(b)15:17

(c) 23 : 25

(d)27: 29

Q13. What is the percentage in-crease in the production of company Y from 2002 to 2003? कंपनी Y के 2002-2003  उत्पादन में प्रतिशत वृद्धि क्या है?

(a) 1427

(b) 1667

(c) 25

(d) 40

Q14. The average production for five years was maximum for which company ?

पांच साल के लिए औसत उत्पादन, किस  कंपनी के लिए अधिकतम था?

(a) X and Z both

(b)Y

(c) Z

(d) X and Y both

Q15. A tank has a leak which would empty the completely filled tank in 10 hours. If the tank is full of water and a tap is opened which admits 4 litres of water per minute in the tank, the leak takes 15 hours to empty the tank. How many litres of water does the tank hold?

एक टैंक के अंदर दरार है जो टैंक को 10 घंटे में खाली कर सकती  है यदि टैंक को पानी से भर दिया जाए और एक नल खोला जाए जो एक  मिनट में 4 लीटर पानी डाले तो टैंक 15 घंटे बाद खाली होगा | तो टैंक की पानी धारण की क्षमता है

(a) 2400

(b) 4500

(c) 1200

(d) 7200

Q16. In a college, 40% of the students were allotted group A, 75% of the remaining were given group B and the remaining 12 students were given group C. Then the number of students who applied for the groups is

एक कॉलेज में, समूह A में 40%  छात्र आवंटित किए गए थे, और शेष का 75%  समूह B में और आखिर में बचे हुए 12 छात्र समूह C में | फिर उन छात्रों की संख्या क्या है जिन्होंने समूह के लिए आवेदन किया था

(a) 100

(b) 60

(c) 80

(d) 92

Q17. A positive integer  when divided by 425 gives a remainder 45. When the same number is divided by 17, the remainder will be

एक सकारात्मक  पूर्णांक जो 425 से विभाजित होने पर 45 शेष देती है अगर उसी संख्या को 17 से विभाजित करे तो शेष होगा

(a) 11

(b) 8

(c) 9

(d) 10

Q18:  A sector is formed by opening out a cone of base radius 8 cm and height 6 cm. Then the radius of the sector is (in cm)

एक शंकु की त्रिज्या 8 सेमी और ऊंचाई 6 सेमी के आधार को खोलने पर एक खंड बनता है तब खंड की त्रिज्या है (सेमी में)

(a) 4

(b) 8

(c) 10

(d) 6

Q19. Two circles touch each other externally. The distance between their centres is 7 cm. If the radius of one circle is 4 cm, then the radius of the other circle is

दो वृत्त आपस में एक दूसरे को  बाह्य रूप से स्पर्श करते है उनके केन्द्रों के बीच की दूरी 7 सेमी है। एक वृत्त की त्रिज्या 4 सेमी है, तो दूसरे वृत्त की त्रिज्या है

(a) 3.5 cm/सेमी

(b) 3 cm/सेमी

(c) 4 cm/सेमी

(d) 2 cm/सेमी

Q20.  In a race of one kilometer, A gives B a start of 100 metres and still wins by 20 seconds. But if A gives B a start of 25 seconds, B wins by 50 metres. The time taken by A to run one kilometer is

एक किलोमीटर की दौड़ में, A B को 100 मीटर की शुरुआत देता है और अभी भी 20 सेकंड से जीतता है। लेकिन अगर A B को 25 सेकंड से शुरुआत देता तो B 50 मीटर से जीतता है तो A द्वारा एक किलोमीटर की दौड़ में लिया गया समय है

(a) 17 seconds/सेकंड

(b) 50029 seconds/सेकंड

(c) 120029 seconds/सेकंड

(d) 70029 seconds/सेकंड

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